พันธกิจ

                     1.  จัดการศึกษาสำหรับเด็กในเขตบริการทุกกลุ่มเป้าหมายโดยเสมอภาค

                     2.  พัฒนาและส่งเสริมให้นักเรียนมีคุณภาพอย่างรอบด้าน  มีคุณลักษณะที่พึงประสงค์  มีความรู้และทักษะตามมาตรฐานการศึกษา 
                           สามารถดำรงตนอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข

                     3. พัฒนาหลักสูตรและกระบวนการเรียนรู้ให้สอดคล้องกับความต้องการของผู้เรียนและท้องถิ่น

                     4. พัฒนาระบบการบริหารและการจัดการศึกษา ที่สอดคล้องและเหมาะสมสำหรับโรงเรียน โดยการมีส่วนร่วมเพื่อพัฒนาคุณภาพผู้เรียน

                     5.  สร้างการมีส่วนร่วมของชุมชน ท้องถิ่น ในการพัฒนาคุณภาพโรงเรียน และระดมทรัพยากรเพื่อพัฒนาการศึกษาอย่างต่อเนื่อง

เป้าประสงค์

                     1. ผู้เรียนทุกคนมีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษาปฐมวัย มาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐาน  ได้รับการพัฒนาด้านภาษา คณิตศาสตร์  วิทยาศาสตร์
เทคโนโลยี และอาชีพ เพื่อการพึ่งตนเองและเพิ่มสมรรถนะในการแข่งขันและพัฒนาสู่ความเป็นสากล

             2. ครูผู้สอน สามารถปฏิบัติงานได้อย่างมีประสิทธิภาพเต็มตามศักยภาพ  มีรูปแบบการจัดการเรียนการสอนที่สอดคล้องและเหมาะสมกับบริบทของโรงเรียน

             3. สถานศึกษาเข้มแข็ง มีรูปแบบการบริหารและการจัดการศึกษา ที่สอดคล้องและเหมาะสมกับบริบทของโรงเรียน มีระบบบริหารจัดการการศึกษา
โดยการมีส่วนร่วมอย่างมีประสิทธิภาพพร้อมขับเคลื่อนการสู่มาตรฐาน ของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาและมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐาน

             5. ครู ผู้บริหาร มีขวัญและกำลังใจในการปฏิบัติงาน  ชุมชน ท้องถิ่น ให้ความร่วมมือ และมีส่วนร่วมในการบริหารจัดการโรงเรียนอย่างเต็มกำลังความสามารถ

กลยุทธ์ของโรงเรียนบ้านนาจาน

                โรงเรียนบ้านนาจาน  ได้ปรับแนวทางและกลยุทธ์ เพื่อให้สอดคล้องกับแนวทางและกลยุทธ์ ของ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาบุรีรัมย์ เขต 3

                1.  พัฒนาคุณภาพและมาตรฐานการศึกษา  ตามหลักสูตรและส่งเสริมความสามารถด้านเทคโนโลยีเพื่อเป็นเครื่องมือในการเรียนรู้

                2. ปลูกฝังคุณธรรม  ความสำนึกในความเป็นชาติไทยและวิถีชีวิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง

                3. สร้างโอกาสทางการศึกษาให้ผู้เรียนได้รับโอกาสในการพัฒนาเต็มตามศักยภาพ

                4. พัฒนาครูให้สามารถจัดการเรียนการสอนได้อย่างมีคุณภาพ

                5. พัฒนาประสิทธิภาพการบริหารจัดการศึกษา ตามแนวทางการกระจายอำนาจทางการศึกษา หลักธรรมาภิบาล  เน้นการมีส่วนร่วมจากทุกภาคส่วน
เพื่อส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการศึกษา

วัตถุประสงค์

                     1. เพื่อให้สถานศึกษาจัดการศึกษา ให้ผู้เรียนรับการศึกษาอย่างทั่วถึง เสมอภาค  และมีคุณภาพ

                     2. เพื่อให้ผู้เรียนทุกคนได้รับการพัฒนาเป็นคนดี มีปัญญา และดำรงชีวิตอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข มีจิตสำนึกในความเป็นไทย
ตลอดจนตระหนักในการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

                     3. เพื่อให้ครูและบุคลากรทางการศึกษา ได้รับการพัฒนาอย่างต่อเนื่อง มีคุณภาพตามเกณฑ์มาตรฐานวิชาชีพ

                     4. เพื่อให้สถานศึกษาบริหารจัดการศึกษาได้อย่างมีประสิทธิภาพ  โดยเน้นการมีส่วนร่วมและการสร้างเครือข่าย

                     5. เพื่อพัฒนาระบบข้อมูลสารสนเทศ เทคโนโลยีและการสื่อสารเพื่อจัดการศึกษา ให้มีคุณภาพ