เป้าหมายการศึกษา: GOLDS : เป้าหมายไปให้ถึงฝัน

               ๑. ประชากรในวัยเรียนทุกคนได้รับโอกาสในการจัดการศึกษา  ๘   ปี  ตามสิทธิอย่าง        ทั่วถึง  และเท่าเทียมกันตามศักยภาพ

               ๒. ผู้เรียนทุกคนได้รับการศึกษาอย่างมีคุณภาพ  มีคุณลักษณะที่พึงประสงค์ ตามหลักสูตร   การศึกษาขั้นพื้นฐาน

              ๓. ผู้เรียนทุกคนได้รับการพัฒนาด้านภาษาไทย  คณิตศาสตร์  วิทยาศาสตร์    สังคมศึกษา  การงานอาชีพและเทคโนโลยี  เพื่อการพึ่งพาตนเองและเพิ่มขีด ความสามารถในการแข่งขันทุกระดับ

               ๔.ด้านคุณภาพผู้เรียน  ผู้เรียนมีความรู้ความสามารถทางการเรียนรู้ตามหลักสูตรที่ดีมี     คุณภาพได้มาตรฐานเป็นที่น่าพอใจ  เป็นผู้มีจริยธรรม  มีวัฒนธรรมในการดำเนินชีวิตที่พอเพียง

               ๕.ด้านการเรียนการสอน  ครูเป็นผู้มีความรู้ความสามารถในการจัดการเรียนการสอน  และการทำงานที่มีประสิทธิภาพ  จัดกิจกรรมการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญให้เกิดผลต่อผู้เรียนและต่อส่วนรวม

                ๖. ด้านการบริหารและการจัดการศึกษา  ผู้บริหารมีความคิดริเริ่มและเป็นผู้นำทางวิชาการ  มีการบริหารที่มีประสิทธิผลและผู้เกี่ยวข้องพึงพอใจ โดยเน้นการบริหารที่ใช้หลัก

 ธรรมาภิบาลและระบบคุณภาพ (PDCA)เป็นระบบมีขั้นตอนการปฏิบัติ มีความโปร่งใสตรวจสอบได้ ทุกฝ่ายมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา

                ๗.  ด้านการพัฒนาชุมชนแห่งการเรียนรู้  ชุมชนมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษาให้ความ ร่วมมือบริหารและการจัดการศึกษา  รวมทั้งมีการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ร่วมกัน

คุณลักษณะอันพึงประสงค์

๑. รักชาติ ศาสตร์ กษัตริย์                              ๕.  อยู่อย่างพอเพียง

๒. ซื่อสัตย์  สุจริต                                        ๖.  มุ่งมั่นในการทำงาน

๓.  มีวินัย                                                  ๗.  รักความเป็นไทย

๔.  ใฝ่เรียนรู้                                              ๘.  มีจิตสาธารณะ

แนวคิดเชิงยุทธศาสตร์

๑. จัดกิจกรรมการเรียนการสอนให้บรรลุจุดมุ่งหมายของหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน  สร้างความเสมอภาค และเพิ่มโอกาสให้ผู้เรียนได้รับการศึกษาขั้นพื้นฐาน  มุ่งเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ

๒. พัฒนาความร่วมมือกับชุมชน องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น องค์กรเอกชน ให้เข้ามามีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา  ส่งเสริมให้มีการนำทรัพยากร และภูมิปัญญาท้องถิ่น

๓. สร้างสภาพแวดล้อมแหล่งเรียนรู้  วิจัยและพัฒนานวัตกรรมที่เอื้อต่อการเรียนรู้แบบบูรณาการ ผู้เรียนมีทักษะในการจัดการและการทำงานอย่างมีระบบ

๔.   ส่งเสริมระบบการบริหารจัดการด้านงบประมาณให้เกิดประสิทธิภาพ