พันธกิจ
1) จัดการศึกษาที่ส่งผลต่อความมั่นคง สร้างเสริมพฤติกรรมและนิสัย ส่งเสริมให้ผู้เรียนมีคุณธรรมจริยธรรม
มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ตามหลักสูตรและค่านิยมหลักของคนไทย 12 ประการและมีทักษะที่จำเป็น
ในศตวรรษที่ 21 
2) พัฒนาศักยภาพผู้เรียนเพื่อเพิ่มขีดความสามารถในการแข่งขัน โดยพัฒนาคุณภาพผู้เรียนให้มีทักษะความรู้
ด้านดิจิทัล (Digital) ทักษะวิชาการทักษะชีวิต ทักษะวิชาชีพ และคุณลักษณะในศตวรรษที่ 21 (3R8C) สู่ Thailand 4.0
3) พัฒนาผู้เรียนบนฐานหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง การใช้ชีวิตอยู่ร่วมกับ สิ่งแวดล้อมและสังคมได้อย่างมีความสุข
บูรณาการกับพระบรมราโชบายสู่การเป็นพลเมืองพลโลกที่ดี (Global Citizen)
4) พัฒนาและเสริมสร้างศักยภาพทรัพยากรมนุษย์ ปฏิรูปกระบวนการเรียนรู้อย่างครูมืออาชีพครูเป็นแบบอย่างที่ดี
5) บริหารจัดการตามหลักธรรมาภิบาลอย่างมีประสิทธิภาพ สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐาน และชุมชน
เข้ามามีส่วนร่วมรับผิดชอบการจัดการศึกษาผสมผสานเทคโนโลยีดิจิทัล (Digital Technology) เสริมให้ผู้เรียน
มีคุณลักษณะและค่านิยมที่ดีและมีวัฒนธรรมอันดีงามของสังคมมีความภูมิใจในท้องถิ่นและความเป็นไทย 

เป้าหมาย

1) ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม มีสมรรถนะสำคัญตามมาตรฐานการศึกษา มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ตามหลักสูตร
และค่านิยมหลักของคนไทย 12 ประการมีสุขภาพกายสุขภาพจิตที่ดี
2) พัฒนาผู้เรียนให้สอดคล้องกับแผนการศึกษาแห่งชาติ มีทักษะวิชาการ ทักษะชีวิต ทักษะวิชาชีพ คิดริเริ่ม
สร้างนวัตกรรม ใช้ดิจิทัลในการเรียนรู้มีทักษะในศตวรรษที่ 21 (3R8C) และมีขีดความสามารถในการแข่งขัน
3) สร้างผู้เรียนให้มีทัศนคติที่ถูกต้องต่อบ้านเมือง นำหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงเป็นฐานในการดำรงชีวิตอย่างยั่งยืน
สู่การเป็นพลเมืองพลโลกที่ดี(Global Citizen)
4) ครูมืออาชีพ ปฏิรูปกระบวนการเรียนรู้อย่างครูมืออาชีพ ครูเป็นผู้เรียนรู้ มีจิตวิญญาณความเป็นครู มีความแม่นยำทางวิชาการ
สามารถจัดการเรียนรู้โดยยึดผู้เรียนเป็นสำคัญเป็นผู้สร้างสรรค์นวัตกรรม และมีความสามารถในการใช้เทคโนโลยี
5) โรงเรียนมีความเข้มแข็ง สามารถบริหารจัดการศึกษาตามหลักธรรมาภิบาล และชุมชนเข้ามา มีส่วนร่วมในการขับเคลื่อน
การจัดการศึกษาของโรงเรียนพัฒนาระบบข้อมูลสารสนเทศ (Big Data) เพื่อประกอบการตัดสินใจ

จุดเน้นของสถานศึกษา

1) สร้างภาคีเครือข่ายเพื่อพัฒนาผู้เรียน ให้เป็นคนดีสู่พลเมืองพลโลก (Global Citizen)
2) เสริมสร้างแรงบันดาลใจ (Inspiration) สร้างทัศนคติเชิงบวกที่ถูกต้องให้ผู้เรียน ให้เป็นบุคคล แห่งการเรียนรู้ใฝ่ก้าวหน้า
และพัฒนาตนเองอย่างยั่งยืน
3) น้อมนำพระบรมราโชบาย และหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงบูรณาการเรียนรู้
4) กำหนดนโยบาย 4 จุดเน้น เพื่อพัฒนาผู้เรียน ชั้น ป.1 อ่านได้ ลายมือสวย ตามติดด้วยผลสัมฤทธิ์ พิชิตฝัน สู่เป็นเลิศ ระดับชาติ
ระบบประกันภายใน ที่ยั่งยืน
5) พัฒนาผู้เรียนสู่ความเป็นเลิศ พัฒนาทักษะดิจิตอล (Digital Literacy) เพิ่มขีดความสามารถในการแข่งขัน มีความสามารถ
ในการใช้เทคโนโลยี
6) พัฒนาทักษะแห่งศตวรรษที่ 21 (3R8C) สร้างนวัตกรรมมุ่งสู่ Thailand 4.0
7) พัฒนาครูรุ่นใหม่สู่ครูมืออาชีพ คิดนอกกรอบ จัดกิจกรรมการเรียนรู้ให้สอดคล้องกับบริบทของชุมชนท้องถิ่นแบบ
Active Learning
8) ปฏิรูปการเรียนรู้แบบพลิกโฉม ออกแบบการเรียนรู้ที่หลากหลายให้ผู้เรียนสามารถพัฒนาทักษะสำหรับศตวรรษที่ 21
ได้ทุกที่ ทุกเวลา โดยใช้เทคโนโลยี และนวัตกรรมใหม่ ๆ
9) ปฏิรูปการสอบ ให้ความสำคัญกับการสอบทุกระดับทั้งระดับชาติ (O-net) ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน (NT)
และระดับสถานศึกษา
10) กำหนดความสำเร็จด้วยกลไกเข้าใจ เข้าถึง พัฒนา เสริมสร้างเครือข่าย และแสวงหาความร่วมมือจากภาคเอกชน
และภาคประชาสังคม
11) พัฒนาสถานศึกษา เสริมสร้างแหล่งเรียนรู้ในโรงเรียน และในชุมชนให้เป็นพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา (Educational Innovation Area)
เสริมสร้างชุมชนแห่งการเรียนรู้
12) น้อมนำศาสตร์พระราชามาประยุกต์ใช้ในการบริหารจัดการ สร้างนวัตกรรมการบริหารยุคปฏิรูปการศึกษาสู่การพัฒนาเด็กรุ่นใหม่
ที่ตอบโจทย์โลกอนาคต