พันธกิจ   

1. พัฒนาระบบการจัดการเรียนรู้ เพื่อสร้างผู้เรียนเป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้เป็นคนเก่ง คนดี มีความสุข 

2. ส่งเสริมสนับสนุนการพัฒนาศักยภาพครูและบุคลากรทางการศึกษาให้เป็นครูมืออาชีพ มีสมรรถนะตามมาตรฐานวิชาชีพ

3. พัฒนาประสิทธิภาพการบริหารและจัดการศึกษาอย่างเป็นระบบ

4. ส่งเสริมให้ครู และบุคลากรทางการศึกษา มีค่านิยมและแนวปฏิบัติเชิงบวกที่ทุกคนมีส่วนร่วม ลดภาระงานที่เหมาะสมและเป็นธรรม

5. ส่งเสริมสุขภาวะทางจิต สุขภาพ สุขอนามัย และ โภชนาการที่ดี

6. พัฒนาสภาพแวดล้อมทางการเรียนรู้ที่อบอุ่นและเป็นมิตร มีความปลอดภัยปราศจากการรังแกมีพื้นที่สําหรับการเรียนรู้ และ การเล่นที่เปิดกว้าง

7. ส่งเสริมและปลูกฝังให้ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม และประพฤติปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดี สามารถใช้ชีวิตในสังคมได้อย่างมีความสุข

8. ส่งเสริมและพัฒนาให้ผู้เรียนมีความรู้ ความเข้าใจ เกี่ยวกับหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง สามารถนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงมาปรับใช้ในการดำรงชีวิตได้

เป้าประสงค์

1. นักเรียนเป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้ เป็นคนเก่ง คนดี และมีความสุข 

2. ครูและบุคลากรทางการศึกษาเป็นครูมืออาชีพ มีสมรรถนะตามมาตรฐานวิชาชีพ

3. มีระบบการบริหารจัดการศึกษาที่มีประสิทธิภาพและประสิทธิผล

4. ครู และบุคลากรทางการศึกษา มีค่านิยมและแนวปฏิบัติเชิงบวกที่ทุกคนมีส่วนร่วม มีภาระงานที่เหมาะสม และ เป็นธรรม

5. ครูและนักเรียนมีสุขภาวะทางจิต สุขภาพ สุขอนามัย และ โภชนาการที่ดี

6. มีสภาพแวดล้อมทางการเรียนรู้ที่อบอุ่นและเป็นมิตร มีความปลอดภัยปราศจากการรังแก มีพื้นที่สําหรับการเรียนรู้ และ การเล่นที่เปิดกว้าง

7. นักเรียนมีคุณธรรม จริยธรรม และประพฤติปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดี สามารถใช้ชีวิตในสังคมได้อย่างมีความสุข

8. นักเรียนมีความรู้ ความเข้าใจ เกี่ยวกับหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง สามารถนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงมาปรับใช้ในการดำรงชีวิตได้

 

รูปแบบการบริหาจัดการ

๑.  ยึดเป้าหมายเป็นสำคัญ / มุ่งผลสัมฤทธิ์ RBM
๒.  สร้างความเข้าใจในเป้าหมายร่วมกันภายใต้หลักธรรมาภิบาล
๓.  ยึดหลักการบริหารสถานศึกษาสู่ความเป็นเลิศ โดยใช้หลัก  ๔  ร่วม  ร่วมคิด  ร่วมมือ  ความสร้างโอกาส ร่วมชื่นชม