โรงเรียนบ้านควนยวน
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาตรัง เขต 1
เมนูหลัก
หน้าหลัก
Q&A ถาม-ตอบ
รับฟังความเห็น
ร้องเรียนทุจริต
เข้าสู่ระบบ
Previous
Next
ดูวีดีทัศน์ทั้งหมด
ข่าวกิจกรรม
โรงเรียนบ้านควนยวนจัดกิจกรรมไหว้ครูประจำปี 2568
1
16 มิถุนายน 2568 09.37 น.
วิธีการปฏิบัติงานที่เป็นเลิศ (Best Practice) โครงการสถานศึกษา สีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข
15
17 เมษายน 2568 16.41 น.
การจัดตั้งห้องศูนย์เรียนรู้โครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข
382
17 เมษายน 2568 16.35 น.
กิจกรรมทัศนศึกษาเรียนรู้นอกห้องเรียนชั้น ป.1-6 ปีการศึกษา 2567
2
17 มีนาคม 2568 09.38 น.
กิจกรรมเข้าค่ายลูกเสือ เนตรนารี สำรอง ประจำปีการศึกษา 2567
2
17 มีนาคม 2568 09.37 น.
กิจกรรมเข้าค่ายลูกเสือเนตรนารี ปีการศึกษา 2567
2
17 มีนาคม 2568 09.36 น.
เพจโรงเรียนบ้านควนยวน
รายงานผลการดำเนินงานประจำปีการศึกษา 2567
แบบประเมินความโปร่งใสของผู้มีส่วนได้ส่วนเสียภายนอก EIT
No Gift Policy
ข่าวประชาสัมพันธ์
กิจกรรมกีฬากลุ่มโรงเรียน
[14 กรกฎาคม 2568 13.45 น.]
อ่าน 32
วันที่ 20 พ.ค. 2568 โรงเรียนบ้านควนยวน ประชุมผู้ปกครองภาคเรียนที่ 1/2568
[21 พฤษภาคม 2568 14.13 น.]
อ่าน 34
ข่าวประชาสัมพันธ์ จัดซื้อจัดจ้าง
ประกาศผู้ชนะการเสนอราคาถาดหลุมและวัสดุเครื่องครัว โดยวิธีเฉพาะเจาะจง
[11 กรกฎาคม 2567 20.08 น.]
อ่าน 143
ประกาศผู้ชนะการเสนอราคาจัดซื้อครุภัณฑ์ห้องเรียน DLTV โดยวิธีเฉพาะเจาะจง
[11 กรกฎาคม 2567 19.54 น.]
อ่าน 105
ประกาศผู้ชนะการเสนอราคาจ้างปรับปรุงเปลี่ยนหลังคาอาคารเรียน สปช.101/26 โดยวิธีเฉพาะเจาะจง
[11 กรกฎาคม 2567 19.48 น.]
อ่าน 141
ประกาศผู้ชนะการเสนอราคาจัดซื้อครุภัณฑ์เครื่องเล่นสนาม โดยวิธีเฉพาะเจาะจง
[11 กรกฎาคม 2567 19.41 น.]
อ่าน 102
ประกาศผู้ชนะการเสนอราคาซื้อหนังสือเรียนระดับก่อนประถมศึกษาและชั้นประถมศึกษา โดยวิธีเฉพาะเจาะจง
[11 กรกฎาคม 2567 19.35 น.]
อ่าน 77
เผยแพร่ผลงานทางวิชาการ งานวิจัย
วัตกรรมการจัดการเรียนรู้แบบโครงการ (Project Approach) โดยใช้ STEP EF MODEL เพื่อพัฒนาทักษะสมอง (Exec
[02 กรกฎาคม 2569 10.05 น.]
อ่าน 9
วิธีปฏิบัติที่เป็นเลิศ (Best Practice) ในการน้อมนำพระบรมราโชบายด้านการศึกษาในหลวงรัชกาลที่ 10 สู่การ
[30 มีนาคม 2569 21.18 น.]
อ่าน 40
ผลงานโรงเรียน ครู นักเรียน
นวัตกรรมการศึกษาระดับชั้นอนุบาล
[17 มีนาคม 2568 09.35 น.]
อ่าน 55
